布莱顿·希勒

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是发展心理学家,于美国哈佛大学获得硕士学位(主修咨商与咨询),联合研究院(Union Institute)获得哲学博士(主修临床心理—神经心理复健)。他曾获得美国政府教育部教育创新项目补助,研究如何应用多元智能以增进脑伤者的认知功能,并于1987年开始编制《多元智能发展测评系统》(Multiple Intelligences Developmental Scales, MIDAS),并进行系列研究。1994年他在俄亥俄州肯特市创立了“多元智能研究与咨询有限公司”(Multiple Intelligences Research and Consulting, Inc),发行MIDAS之外,并帮助青少年、成人及其家庭,透过多元智能的探索和发展,提升教育与职业成就及个人满足感。此外,他也是一位诗人,一位孜孜不倦的学者。二十年来,希勒博士在许多基金会和学校的项目补助下,发展了许多MIDAS在教室中和日常生活中应用的策略。MIDAS除应用于美加之外,也已推广至世界许多国家,包括西班牙、法国、中国、韩国、新加坡、马来西亚和印度尼西亚等,希勒博士也经常应邀赴各地演讲或主持MI工作坊,并写了七本有关MI的书,供教师、学生、父母、心理师、咨商师和教育行政人员研阅。

是发展心理学家,于美国哈佛大学获得硕士学位(主修咨商与咨询),联合研究院(Union Institute)获得哲学博士(主修临床心理—神经心理复健)。他曾获得美国政府教育部教育创新项目补助,研究如何应用多元智能以增进脑伤者的立禁删认知功能,并于1987年开始编制《多元智能发展测评系统》(Multiple Intelligences Developmental Scales, MIDAS),并进行系列研究。1994年他在俄亥俄州肯特市创立了“多元智能研究与咨询有限公司”(Multiple Intelligences Research and Consulting, Inc),发行MIDAS之外,并帮助青少年、成人及其家庭,透过多元智能的探索和发展,提升教育与职业料甩背成就及个人满足感。此外,他经常为教师和教育行政人员办理MI工作坊,也在肯特州立大学(Kent State University)兼课,教授MI课程。希勒博士于1996年在美国教育研究学会(American Educational Research Association, AERA)内创立了“多元智能研究小组”(The Multiple Intelligences Special Interest Group, MI-SIG),发行MI会讯,每年四月美国AERA年会期间,该小组即举行论文发表会,MI创始人Gardner教授几乎每次都莅会发表谈话并参与MI学术讨论。希勒博士担任该研究小组召集人至今。此外,他也是一位诗人,一位孜孜不倦的学者。二十年来,希勒博士在许多基金会和学校的项目补助下,发展了许多MIDAS在教室中和日常生活中应用的策略。MIDAS除应用于美加之外,也已推广至世界许多国家,包括西班牙、法灶再谜国、中国、韩国、新加坡、马来西亚和印度尼西亚等,希勒博士也经常应邀赴各地演讲或主持MI工作坊,并写了七本有关MI的书,供教师、学生、父母、汗民仔趋心理师、咨商师和教育行政人员研阅。

--MIDAS(Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales)是由著名发展心理学家布莱顿·希勒(Branton Shearer)博士于1987年开发,作为评估人的智力表现,职业发展等的一种手段。是自我评估,引导人们更深入地了解他们的学习和生活。

MIDAS为个人获取自己的多元智能情况提供了一个有效的工具,为学生提供了一种测量智力习性的可能,MIDAS测试报告仔细地描述了一个人的技能、能力和智力潜能。

MIDAS是一个严格遵循多元智能理论并运用科学方法测评人的各个智能发展现状的权威工具,它可以详尽地分析人的多元智能发展分布和有效学习风格,并针对其特殊的分布情况,提奔钻煮供了非常有价值的并且有针对性的促进优势智能提升和弱势智能的弥补方向,供家长和老师参考使用。

MIDAS多元智能理论测评系统的评价不是为了对孩子进行排队,也不仅仅是为了发现小天才,而是旨在发现和了解每个孩子的智能潜力和特点,识别并培养他们区别于他人的智能和兴趣,避免因盲目而扼杀了孩子的优秀天赋和潜能,防止错位方面催备祝店地去培养孩子,从而帮助他们去实现富有个性特色的发展,为他们提供一条建立自我价值感的有效途径。

每一种智能都有一定的年龄关键期,过了关键期就很难去发展。因此需要尽早的发现孩请雅子的智能组合,但每个人先天的智能组合不同,比如有些人在数学和音乐方面很强,但是社交能力却显得很弱。所以要通过专业的测评系统找出每个人的最佳智能组合及学习形态组合,从而使我们能扬长避短,尽早地加以发展提升。

:To my knowledge,The M.I.D.A.S. represents the first effort to measure the Multiple Intelligences, which have been developed according to standard psychometric procedures.Branton Shearer is to be vongratulated for the careful andcautious way in which he has created his instrument and offered guidance for its use and interpretation.(据我所知,MIDAS是衡量多元智能的首次努力,根据标准的心理程序开发。布莱顿·希勒是值得祝贺的,他通过小心和谨慎的方式创造了他的测量方法,并为其使用和解释提供指导。)

:I created the MIDAS in 1987 to help people to achieve their full intellectual potential and live satisfying and rewarding lives as valued members of their community. This work has taken me to many fascinating places around the world and across the United States as Ive worked with students, teachers and business leaders to bring the power of the multiple intelligences to their daily work and lives. The MIDAS is used for a wide variety of purposes. This website can be your hub for learning。(1987年,我创建了MIDAS,用以帮助人们开发他们的智力潜能,过上充分满足和有意义的生活,成为有价值的社会成员。这项工作让我去过美国和世界上许多迷人的地方,在这些地方,我和学生、教师和商业领袖一起工作,把多元智能的力量带进他们的日常工作和生活。)

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